wartaSAJ – SMA Santo Arnoldus Janssen Kupang, mengadakan pertemuan antara guru dan psikolog untuk membahas hasil tes psikologi para peserta didik. Pertemuan ini berlangsung pada hari Jumat, 19 Januari 2024, di ruangan kelas SMA Santo Arnoldus Janssen Kupang. Kegiatan ini dihadiri oleh para guru dan psikolog yang menjadi narasumber, dengan tujuan untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang kebutuhan dan karakteristik setiap siswa sehingga pendekatan pembelajaran dapat disesuaikan secara optimal.
Pertemuan ini diawalai dengan sambutan, Pater Apolynarius Wawo Koa, SVD selaku kepala sekolah. Ia menyampaikan ucapan terima kasih kepada narasumber yang bersedia hadir untuk memberikan pengalaman baru bagi para guru. Lebih lanjut dia menegaskan bahwa, peran guru sangat penting untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik sehingga sangat diharapkan agar guru membuka diri untuk terus belajar demi menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung perkembangan siswa.
Setelah kepala sekolah memberikan beberapa yhal penting yang perlu diperhatikan oleh guru, pertemuan dilanjutkan dengan pemaparan materi dan hasil tes psikologi peserta didik. Drs. Kristian Pake Seko, selaku narasumber dalam kegiatan ini memaparkan hasil tes psikologi yang mencakup aspek-aspek kognitif, emosional, dan keterampilan. Dalam presentasinya, beliau menyampaikan bahwa peran guru sangatlah penting untuk memahami kemampuan, minat, dan bakat peserta didik. Narasumber juga menjelaskan tentang cara mendapatkan hasil tes ini dan bagaimana cara guru menjadikan data ini sebagai bahan rujukan untuk menerapakan strategi pembelajaran yang bisa membantu peserta didik.
Pertemuan ditutup dengan kegiatan tanya jawab dan rencana yang mencakup langkah-langkah konkrit untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Guru-guru dan psikolog bersepakat untuk menjalin kolaborasi yang erat dan terus berkomunikasi guna memastikan pendekatan ini dapat memberikan dampak positif dalam pengembangan setiap peserta didik.
SMA Santo Arnoldus Janssen Kupang, berkomitmen untuk memberikan pendidikan yang holistik dan mendukung perkembangan peserta didik secara menyeluruh.
